EXCURSIÓN AL TEATRO

Andrea F. y Lidia P. 1º A ESO 

Los alumnos de las clases de todo primero de la ESO del instituto, fuimos al Centro Cultural Conde Duque a ver una obra de teatro con actores de la Joven Compañía de Teatro titulada La Isla del Tesoro el pasado día 31/1/2017. Fuimos en autobús, ya que el teatro estaba en el centro de Madrid.

Es una obra de Robert Louis Stevenson y la adaptación es de Bryony Lavery. En esta ocasión la versión es de José Luis Collado y está dirigida por José Luis Arellano García.

Representada por La Joven Compañía, en esta ocasión con los actores Alejandro Chaparro, Yolanda Fernández y Víctor de la Fuente, entre otros.

La historia trata sobre una joven que vestía con ropa de chico. Ella trabajaba en una posada, y un día vino un señor extraño que les pidió cobijo y que vigilaran a un pirata de una sola pierna. Unos días después vinieron a la posada unos hombres que mataron al extraño inquilino y, este señor llevaba consigo dos cofres: uno pequeño y otro grande. Los empleados de la posada abrieron el cofre grande y solo encontraron varios papeles rotos y arrugados.  Después abrieron el cofre pequeño y se encontraron con el mapa de un tesoro.

Saltaron de alegría y decidieron ir a buscar aquel tesoro reuniendo a una tripulación. El cocinero de su tripulación llamado Silver, se hizo el mejor amigo de la joven, hasta que esta se dio cuenta de que era malvado y la estaba engañando.

Llegaron a la isla donde se hallaba el tesoro. Allí pasaron un montón de sucesos contradictorios, pero al final se solucionó todo y encontraron el tesoro.

UN CANTO POR LA PAZ EN SIRIA

Gheorghi S. Victoria R.

Los alumnos del instituto Alfonso Moreno de Brunete han realizado un acto solidario en el DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ. Se ha  cantado una versión de la canción “Como te atreves a volver” de Morat. La letra ha sido modificada por Inés García  del Barrio  ( alumna de un centro de Castilla y León) para concienciar al mundo de que deberíamos vivir sin guerras.

El acto se ha realizado durante los treinta minutos del recreo y han participado todos los alumnos  y profesores. Desde el aire se podía ver la palabra paz formada por todos los participantes del centro. 

VIAJE A LA NIEVE

                                                              

Sofía S. y Emma B. 3ºD

El pasado mes de diciembre, los alumnos de primero y segundo de ESO  se fueron a esquiar a la falda de Los Pirineos. Según las entrevistas realizas durante el último mes la experiencia allí fue muy buena y productiva por muy diversas razones.

Según nos han contado el hotel “estaba bien” dentro de las condiciones de la ubicación. Las instalaciones se quedaban un poco cortas para el grupo de gente que asistió, ya que nos comentaron el reducido espacio de las habitaciones. En términos de alimentación la comida, aunque agradable era un poco repetitiva, ya que la única comida de agrado de nuestros estudiantes eran los fritos.

La coordinación de las actividades estuvo muy acertada y la más aplaudida fue la piscina climatizada, que gustó mucho a todo el mundo. Además los profesores de la agencia con la que viajaron, decían, eran muy agradables. La semana fue muy productiva, ya que la gente que no sabía esquiar, y la que sabía también, aprendieron mucho. También tuvo mucho que ver que los esquiadores estuviesen rodeados de sus amigos y disfrutasen del viaje.

En conclusión, la gente se lo pasó bien y hubo muchas anécdotas divertidas como: caídas colina abajo, un potaje misteriosamente congelado en el telesilla y un alumno haciendo snowboard con esquís.

Los alumnos están encantados y desean volver a repetir esta maravillosa experiencia. El año que viene más, pero no mejor porque es imposible.

UN CLÁSICO, LA EXCURSIÓN AL CINE

 EL HOGAR DE MISS PEREGRINE PARA NIÑOS PECULIARES

Por Lola A. 3ºD

Una de las actividades que más aceptación tiene entre los alumnos es el cine. Este curso , los alumnos de 1º, 2º y 3º ESO del IES Alfonso Moreno tuvimos la oportunidad de visitar el cine Kinépolis para disfrutar de una de las más proclamadas películas de este año: El Hogar de Miss Peregrine para Niños Peculiares.

Basado en los libros de Ransom Riggs, el estreno está dirigido por el excéntrico director de cine Tim Burton, conocido por otras creaciones como: La Novia Cadáver, Sleepy Hollow, Big Fish, Eduardo Manostijeras etc. La trama sigue la historia de Jake, un adolescente con escasa vida social el cual está muy unido a su abuelo.  Este se dedicaba a contarle historias a Jake de cuando asistió a un hogar mágico durante la guerra. Estas historias incluían niños con diversas peculiaridades y una mujer con la habilidad de convertirse en  ave y por lo tanto resultaban  ser poco creíbles,  incluso para su nieto. Pero todo cambia cuando una tarde, Jake recibe extrañas llamadas de su abuelo al que más tarde encuentra trágicamente muerto y sin ojos en el jardín de su casa. Tras esta experiencia, Jake es forzado a ir a un psicólogo y aunque este le recomiende olvidar completamente lo ocurrido, él es incapaz de hacerlo.  Es más, encuentra una carta que le lleva al supuesto paradero del orfanato al que asistió su abuelo. Sin dudarlo, viaja al sitio acompañado de su padre. Allí, gracias a su insistencia, descubre el maravilloso hogar de Miss Peregine que había sido establecido en un bucle que les hace revivir el mismo día para siempre. Mientras que la película va desarrollándose, descubre a los verdaderos enemigos a los que tendrán que enfrentarse y a las misteriosas e invisibles criaturas que les acompañan.

EL ENIGMA DEL SCRIPTORIUM, UNA LECTURA PARA 3º ESO

Paul A. y Pablo E. ( 3º A)

Los alumnos de 3º de ESO del instituto IES Alfonso Moreno han leído como primer libro obligatorio El enigma del scriptorium, una obra de Pedro Ruíz publicada en marzo de 2012.

La novela está ambientada en el Toledo de la época de Alfonso X el Sabio. La obra trata de cómo una chica, Francisca, gracias a la ayuda del resto de personajes, resolverá un asesinato en su lugar de trabajo, el scriptorium de Toledo.

La historia nos ha atrapado desde el principio gracias al carácter  aventurero de su protagonista. Además, algunos términos de la literatura que se nombran en el libro se han dado en clase, lo que nos ha ayudado a entender el libro.

Otro de los temas tratados en la obra es la posición de la mujer en época esta mediante Francisca, que aunque demuestra ser valiente y aventurera a los ojos de los lectores y sus amigos, no pasa lo mismo con el resto de la sociedad que la trata como inferior. El ejemplo más claro de esto es cómo no puede llegar al mismo puesto en el scriptorium que los hombres.